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한국체육학회지-인문사회과학 update

The Korean Journal of Physical Education-Humanities and social sciences

  • : 한국체육학회
  • : 예체능분야  >  체육학
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수록정보
53권1호(2014) |수록논문 수 : 29
간행물 제목
53권1호(2014년) 수록논문
권호별 수록 논문
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1광복 전후 경성 경마장의 상황(狀況)에 관한 연구

저자 : 임석원 ( Suk Won Yim ) , 김대한 ( Dae Han Kim )

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지-인문사회과학 53권 1호 발행 연도 : 2014 페이지 : pp. 1-9 (9 pages)

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본 연구는 광복 전후에 있었던 조선 경마장의 상황을 파악하기 위해 당시 경성 신설동에 소재한 경마장을 중심으로 연구하여 다음 몇 가지 결론에 이르렀다. 첫째, 1909년 훈련원 경주를 최초의 경마로 본다. 둘째, 경성경마장의 접근을 용이하게 하도록 급행전차를 운행한 사실을 알 수 있었다. 셋째, 광복직후 전격적(電擊的)으로 그 명칭을 서울경마장으로 개명한 사실을 알 수 있었다. 넷째, 미군정기를 지나 한국전쟁을 통하여 신설동 소재 서울 경마장이 붕괴되고 그것을 이유로 새로운 장소인 뚝섬으로의 이전이 추진되었음을 알 수 있었다.


Before and after the liberation of this study was to understand the situation of Korea to racetrack, the racetrack was built inthe center of capital studies came to the conclusion that some of the following. First of all, the first race of the 1909 racing Training was prescribed. Second, to facilitate access to the hard Racecourse Express train station knew that. Third, immediately after the liberation of that name in Seoul Racecourse blitz knew that renamed. Fourth, beyond regular military capital of South Korea throughout the war destroyed the old racetrack, Ttukseom new place you can see that the move was promoted.

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22013 충주세계조정선수권대회 자원봉사자의 참여 동기와 만족도에 관한 연구

저자 : 서희진 ( Hee Jin Seo ) , 김민 ( Min Kim )

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지-인문사회과학 53권 1호 발행 연도 : 2014 페이지 : pp. 11-23 (13 pages)

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이 연구는 2013 충주세계조정선수권대회 자원봉사자들의 참여 동기와 만족도를 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 대회에 참여한 자원봉사자를 대상으로 판단표집법을 사용 총 338명의 유효 표본을 추출하였으며, 9명의 면담 참여자를 선정하였다. 연구도구는 Farrell, Johnston, & Twynam(1998)이 개발한 SEVMS 척도를 사용하였으며, 질적 자료 분석은 영역분석인 분류분석을 수행하였다. 연구를 통해 얻어진 결론을 다음과 같다. 첫째, 자원봉사자의 참여 동기의 우선순위는 경험추구, 상호작용, 사회적 환원 요인 순으로 나타났으며, 경험 만족도는 대회조직, 대회관련정보, 사전교육 항목 순으로 나타났다. 둘째, 개인적 특성에 따른 참여 동기와 만족도를 분석한 결과, 성별에 따른 참여 동기는 차이가 없었으며, 업무는 사회적 환원과 재능기부에서, 거주지는 사회적 환원, 사전경험은 상호작용과 재능기부에서 차이가 나타났다. 성별에 따른 만족도는 전반적 자원봉사 경험, 업무에 대한 정보 제공, 사전교육, 대회관련정보, 대회조직에서, 업무는 전반적인 자원봉사 경험과 다른 자원봉사자들과의 의사소통, 거주지는 전반적인 자원봉사 경험과 다른 자원봉사자들과의 의사소통 항목에서 각각 유의한 차이가 나타났다.


This study investigated the volunteers` participative motivation and satisfaction in 2013 World Rowing Championships, Chungju, Korea. The 388 volunteers who participated in the championships by judgement sampling method and for 9 person in-depth interview was performed to collect data. Farrell, Johnston, & Twynam(1998)`s SEVMS scale was used for the study. Qualitative research has used to draw below conclusion through analyzing various areas. The results are as follows. Firstly, the priority of motivation would be gaining experience, interaction, and contribution to society. And the priority of satisfaction would be gaining organization of the event and information related to the event; Secondly, depending on the characteristics of the individuals, the results of analyzing the participative motivation and the variance in the degree of satisfaction, motives to participate regarding the work would be contribution to society, contributing talents; motives to participate regarding residential area, prior experience is interaction, contributing talents had shown significant differences. By analyzing the differences of satisfaction from the experience depending on the individual characteristics had shown that gender had significant effects on the general volunteering experience, providing information for volunteering work, prior instruction, information about the event, the organization; work had effects on general volunteering experience, and interaction with other volunteers; residential area had shown to have effects on general volunteering experience and communication with other volunteers.

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3학교스포츠클럽 참여 청소년의 스포츠 인성 차이분석

저자 : 차은주 ( Eun Joo Cha ) , 김영재 ( Young Jae Kim )

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지-인문사회과학 53권 1호 발행 연도 : 2014 페이지 : pp. 25-34 (10 pages)

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본 연구는 학교스포츠클럽 참여특성에 따른 청소년의 인성 차이를 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 전국(서울, 경기, 인천, 강원, 전라, 경상, 충청)의 학교스포츠클럽에 참여 경험이 있는 중·고등학교 학생 1,458명(남 688명, 여 770명/ 중학생 974명, 고등학생 485명)을 대상으로 스포츠참가 청소년의 인성평가도구를 사용하여 설문을 실시하였다. 수집된 자료는 빈도분석, 기술통계, 탐색적요인분석, t-검정, 일원배치분산분석을 이용하여 분석하였다. 그 결과 성별에 따른 인성요인의 차이는 통계적 수준에서 남학생이 모두 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 중학생과 고등학생을 구분하여 학교급에 따른 인성의 차이를 살펴보면 공동체의식 요인을 제외한 긍정적 태도, 자신감, 자기희생요인이 중학생에 비해 고등학생이 높은 것으로 나타났다. 또한 청소년의 학교스포츠클럽 참여기간, 참여빈도, 주관적 참여도에 따라 각각 인성에 차이를 보였다. 사후검증결과 학교스포츠클럽 참여 청소년의 인성은 참여빈도가 많고 참여정도가 매우 적극적이며, 참여기간이 긴 그룹에서 인성 수준이 높았다. 구체적으로 학교스포츠클럽 참여 학생의 인성함양에 긍정적인 결과가 나타나기 위해서는 최소한 6개월 이상, 주2회 이상, 매우 적극적으로 참여해야 하는 것으로 나타났다. 따라서 성별과 학교급을 고려한 학교스포츠클럽 프로그램 적용과 최소한의 참여기간, 참여빈도, 주관적 참여도가 실천될 수 있는 환경 조성의 필요성에 대해 논의되었다.


The purpose of this study is to investigate the differences in personalities of adolescent who participate in school sports clubs depending on their classes and gender. For achieving this purpose, a survey was conducted with 1,458 middle and high school students(688 males students, 770 female students/974 middle school students, 485 high school students) with experiences in joining in school sports clubs all over the country(Seoul, Gyeonggi, Incheon, Gangwon, Jeolla, Gyeongsang and Choongcheong), from February to April 2013. Then, using collected data, frequency analysis, descriptive statistics, t-test and one-way ANOVA analysis were performed to see the differences in personalities, according to the types of participation in school sports clubs. As a result, female students had a higher community spirit, but male students showed more confidence and positive attitudes, in relation to the differences of personalities depending on gender. Overall, high school students had more mature personalities than middle school students. According to class and gender, also, personality had an interaction effect on a community spirit. In connection to characteristics of participation in school sports clubs, the level of personality improved, as students participated in them more frequently, aggressively and longer.

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4체육대학 학생의 민주시민의식과 의사소통유형 및 대인관계지향성의 관계분석

저자 : 홍준우 ( Jun Woo Hong ) , 한광령 ( Kwang Leoung Han ) , 김기섭 ( Ki Sub Kim )

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지-인문사회과학 53권 1호 발행 연도 : 2014 페이지 : pp. 35-51 (17 pages)

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본 연구는 체육대학 학생의 민주시민의식과 의사소통유형 및 대인관계지향성의 관계를 규명하여, 발전적 학교생활과 긍정적인 사회적 행동을 시키기 위한 기초적인 자료를 제시하는데 있다. 조사도구는 설문지를 이용하였다. 수집된 자료 중 불성실한 응답이나 미완성된 응답지를 제외하고 347명의 자료를 본 조사에 사용하였다. 자료처리는 Windows SPSS Ver. 18.0 프로그램을 이용하여 측정도구에 대한 신뢰도 검증, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 분석결과에 따르면 첫째, 체육대학 학생의 민주시민의식에 따라 의사소통유형에 영향이 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 체육대학 학생의 민주시민의식에 따라 대인관계지향성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 체육대학 학생의 의사소통유형에 따라 대인관계지향성에 영향을 미치는 것으로 나타났다.


This study aims to provide preliminary data for physical education college students` developmental school life and positive social behavior by investigating and revealing the relation among democratic civic consciousness, communication type and interpersonal relationship orientation. For the foregoing, this study conducted a survey targeting 400 physical education college students attending K university and used the results for this study after analyzing 347 sheets. analyzed using SPSS Version 18.0 for reliability analysis. The results are as follows. First, in the influence on their communication type according to democratic civic consciousness, it turned out to have a meaningful influence on horizontal communication, unofficial communication, downward communication and upward communication. Second, as to the effect on interpersonal relationship orientation according to democratic civic consciousness, this study revealed that it exercises a partial influence on rebellious, mistrusting, dominative & prominent, sociable amicable, sympathetic receptive and independent sense of responsibility. Third, as for the influence on interpersonal relationship orientation depending on communication type, this study found out that it exercises a significant influence on rebellious mistrusting, dominative & prominent, sociable amicable, competitive & aggressive, sympathetic receptive, conspicuous & self-indulgent and independent sense of responsibility.

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5청소년이 인식하는 비만의 사회적 표상 척도 개발

저자 : 이창섭 ( Chang Seop Lee ) , 남상우 ( Sang Woo Sang )

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지-인문사회과학 53권 1호 발행 연도 : 2014 페이지 : pp. 53-64 (12 pages)

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이 연구는 청소년들이 인식하는 비만이 사회적으로 어떠한 표상을 띠는가를 이론화하려는 목적으로 수행되었다. 이를 위해 454명의 학생들을 대상으로 일련의 설문지 개발 과정을 적용하여 ``비만의 사회적 표상 척도(SROS)``를 개발 하였다. 그 결과 선행연구(남상우, 2010)에서 제시되었던 몇몇 개념과 중복되기도 하면서, 크게 여섯 개의 주요 개념이 도출되었다. 그 개념은 1)비신뢰성; 2)회피성; 3)개인책임; 4)위험성; 5)사회책임; 그리고 6)무절제한 식사로 드러났고, 이 개념으로 구성된 모형은 통계적인 적합성도 보여주었다. 그동안 스포츠사회학 분야에서 ``비만 위기``나 ``비만 전염병``과 같은 용어를 앞세워(Rail, 2012) 비만 연구와 신체활동의 문제를 짚어 왔음에도, 국내 스포츠사회학 분야에서의 비만 연구는 매우 더뎌왔다. 여러 이유가 가능하겠지만, 이 연구는 그 여러 원인 중 현실의 상황이 1)비만에 대한 개념구조를 파악하지 못했고; 2)이를 바탕으로 비만과 신체활동 사이의 관계를 파악할 수 있는 신뢰로운 척도의 개발에 소홀했기 때문이라고 파악한다. 이 연구는 다소 소홀했던 비만연구를 스포츠사회학 분야에서 활성화하는데 필요한 하나의 단초가 된다. 이를 바탕으로 앞으로 보다 광범위하고 실증적인 연구(질적탐색은 말할 것도 없이)를 진행할 필요가 있다.


This study tried to theorize how adolescents in Korea form social representation of obesity by developing a scale with which we are able to describe, analyze, and suggest obesity-related phenomena. For this purpose, we adopted a series of systematic procedure to develop a scale, distributing questionnaires to 454 high school students in Daejeon city. With the survey data, we performed a scale development procedure by adopting an exploratory/confirmatory factor analysis in SPSS windows 17.0 and Amos 17.0. As a result, we drew 6 dominant categories, albeit they in part were overlapped with previous result (Nam, 2010), which they revealed the broad image of obesity. They were named as 1)unreliability; 2)avoidance; 3)individual responsibility; 4)risk; 5)social responsibility; and 6)irresponsible/unrestricted diet. Showing the clarity of the concepts themselves, these results also have had statistical suitability to understand how representational factors of obesity have been related in a reliable way. This study has its further potentials and contributions to 1)explicate how the concept ``obesity`` could be interpreted and expressed by the publics; and 2)analyze how this conception of obesity will be correlated and have causal relationship with physical activities in school settings and family.

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6생활체육 국제교류 사업 발전 방안 연구

저자 : 한혜원 ( Hae Won Han ) , 최경근 ( Kyong Keon Choi )

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지-인문사회과학 53권 1호 발행 연도 : 2014 페이지 : pp. 65-76 (12 pages)

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본 연구의 목적은 생활체육 국제교류 사업의 탄생과 발전현황을 검토하고, 미국과 독일의 생활체육 정책 및 생활체육 국제교류 사업 대상국인 일본과 중국의 생활체육 교류 정책 동향을 종합적으로 검토하였다. 연구방법으로는 지금까지 생활체육 국제교류에 참여했던 참가자들의 만족도 조사, 서면 인터뷰 조사를 근거로 국제교류 사업의 수행성과 및 문제점, 평가지표를 분석, 도출하였으며 미래 지향적 생활체육 국제교류 사업의 발전방안을 마련하는 데 중점을 두었다. 본 연구를 통해 얻어진 결과와 발전 방안으로는 다음과 같이 도출되었다. 첫째, 사업 추진 타당성제고를 통해 사업 추진의 구체적 목표를 설정하고 국제교류 사업에 대한 법적 근거를 마련한다. 둘째, 국제교류 사업 내용의 다양화 모색을 통해 연령 및 계층을 확대하고 프로그램을 다양화 한다. 셋째, 사업 평가체계 구축 및 세부 모니터링 추진을 통해 사업 결과 평가에 대한 엄격한 성과 관리 시스템을 도입한다. 넷째, 홍보 극대화 전략으로 국제교류를 통한 한류의 확산과 한국의 문화, 예술, 스포츠관광자원을 적극 홍보 한다. 다섯째, 국제부 신설을 통해 국제교류 사업을 조율, 조정, 평가하는 컨트롤타워 기능을 수행하는 전문적 부서를 신설한다.


The purpose of this study was to review the current status and birth of international exchange programs for sports for all based upon the sports policy and movement of the United states, Germany, Japan, and China in order to find out the strategy of international exchange programs for Sports for all. For those purposes, the research methods were consisted of participants` satisfactions survey and written interviews in order to analyze the performance evaluation and problems for future-oriented programs regarding the international sports projects. The suggestions obtained through this study were derived in oder to develop the international sports exchange projects as follows. First, the enhancement of validity. Second, the diversity of international projects. Third, the propulsion of evaluation and monitoring systems. Fourth, the maximization of publicity campaign. Fifth, the establishment of international department.

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7청소년의 대상화된 신체의식과 운동열정이 체육수업소외에 미치는 영향

저자 : 황성하 ( Sung Ha Hwang ) , 이창섭 ( Chang Seop Lee )

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지-인문사회과학 53권 1호 발행 연도 : 2014 페이지 : pp. 77-92 (16 pages)

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본 연구의 목적은 청소년의 대상화된 신체의식과 운동열정이 체육수업소외에 어떠한 영향을 미치는지 분석하는데 있다. 이를 위해 중학교와 고등학교 재학생 437명에게 설문을 실시하였고, 그 결과, 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. 첫째, 성별에 있어서는 대상화된 신체의식의 모든 요인과 체육수업소외 중 친구관계소외를 제외한 모든 요인에서 여학생이 남학생보다 높게 나타났다. 반면, 운동열정에서는 운동열정의 모든 요인에서 남학생이 여학생보다 높게 나타났다. 한편, 학교급별에서는 운동열정의 모든 요인에서 고등학생이 중학생보다 높은 것으로 나타났으며, 체육 수업소외 중 체육시설소외, 체육교사소외, 체육복장소외에서 중학생이 고등학생보다 높게 나타났다. 둘째, 상관관계를 살펴본 결과, 모든 요인에서 의미 있는 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년의 대상화된 신체의식은 체육수업소외에 영향을 미쳤다. 특히, 신체감시성은 체육시설소외와 체육복장소외에 의미 있는 영향을 미쳤으며, 신체수치심은 친구관계소외와 운동능력소외, 그리고 체육교사소외에 의미 있는 영향을 미쳤다. 넷째, 청소년의 운동열정은 체육수업소외에 영향을 미쳤다. 특히, 조화열정은 체육수업소외의 모든 요인에 부적인 영향을 미쳤으며, 강박열정은 체육시설소외와 운동능력소외, 그리고 체육복장소외에 부적인 영향을 미쳤다.


The purpose of this research is to analyze the subjected effects of body consciousness and passion for sports on alienation in physical education (PE). To this end 437 high school and middle school students were surveyed. The data was analyzed, leading to the following results. First, in terms of gender, with the exception of alienation in peer relationships, in all variables female students scored higher than males. In addition for different levels of schools in all variables of passion for passion for sports high school students tended to score higher than middle school students. Of alienation in PE classes, middle school students scored higher than high school students in alienation on PE facilities, by PE instructors, and PE uniforms. Third, subjected body consciousness had an effect on alienation in PE classes. In particular, self-monitoring of the body had a meaningful effect on alienation in PE uniforms and PE facilities out of alienation in PE classes. Embarrassment of one`s body has a meaningful impact on alienation from peers, athletic aptitude, and PE instructors amongst alienation from PE classes. Fourth, passion for sports had an effect on alienation in PE classes. In particular, passion for harmony had an adverse effect on all factors of alienation in PE classes, and compulsion had adverse effects on alienation from PE facilities, athletic capabilities, and PE uniforms out of alienation in PE classes.

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8프로야구 빈볼 시비와 벤치클리어링의 규율권력

저자 : 권헌수 ( Heon Su Gwon ) , 이종영 ( Jong Young Lee )

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지-인문사회과학 53권 1호 발행 연도 : 2014 페이지 : pp. 93-103 (11 pages)

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본 연구는 미셸 푸코의 규율권력을 통하여 프로야구 경기 중 불문율을 어기거나 팀의 사기 진작을 위해 발생하는 빈볼 시비와 벤치클리어링을 심층적으로 구명하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 프로야구 3팀을 선정하여 팀당 2명씩 총 6명을 연구참여자로 선정하였다. 비참여관찰과 심층면담을 통하여 자료를 수집하였으며, 수집한 자료는 질적 분석을 통하여 분석하였다. 이와 같이 수행된 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 프로야구 빈볼 시비와 벤치클리어링의 규율권력은 불문율을 통한 행동의 통제, 빈볼 시비를 통한 규범화된 제재를 통하여 형성하는 것으로 나타났다. 둘째, 프로야구 빈볼 시비와 벤치클리어링의 규율권력은 파놉티시즘으로써의 빈볼 사인, 시놉티시즘으로써의 벤치클리어링, 빈볼 시비와 벤치클리어링을 통한 통제의 내면화를 통하여 작용하는 것으로 나타났다. 셋째, 프로야구 빈볼 시비와 벤치클리어링을 통하여 규율권력을 순응하고, 주체화를 통하여 저항하는 것으로 나타났다. 이상에서 알 수 있듯이, 프로야구 빈볼 시비와 벤치클리어링은 팀의 단합으로 보일 수도 있지만, 하나의 규율적 권력으로서 작용하는 것으로 나타났다. 즉 빈볼 시비와 벤치클리어링이 일어나기까지 선수들은 코치 또는 감독과 다른 선수들의 감시 아래에서 규율적으로 움직이게 되는 것이다.


The purpose of this research is to examine in depth the bean ball arguments and bench-clearing occurred by violating unwritten rules or to boost team morale through Michel Foucault`s disciplinary power during pro-baseball games. To do this, three professional baseball teams were selected and a total of six persons composed of two persons in each team were chosen as research subjects. Data were collected through nonparticipant observation and in-depth interviews, and the collected data were analyzed through qualitative analysis. The results of this research conducted in this way are as follows. First, it was found that the disciplinary power of pro-baseball bean ball arguments and bench-clearing were formed through action control through unwritten rules and the standardized sanctions through bean ball arguments. Second, it was found that the disciplinary power of pro-baseball bean ball arguments and bench-clearing acted through bean ball sign as panopticism, bench clearing brawls as synopticism, and internalization of control through bean ball arguments and bench clearing brawls. Third, it was found that the disciplinary power was obeyed through pro-baseball bean ball arguments and bench-clearing and was resisted through subjectivation. As can be seen from the above-mentioned discussion, it was found that pro-baseball bean ball arguments and bench-clearing can be viewed as team unity but actually they acted as a disciplinary power. In other words, the players act in discipline under surveillance of coach, manager, and the other players before bean ball arguments and bench-clearing occur.

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9방과 후 초등학생의 체육활동 참여 동기에 따른 자아존중감과 자기표현력이 학교생활적응에 미치는 영향

저자 : 김순영 ( Soon Young Kim ) , 곽재원 ( Jae Won Kwak )

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지-인문사회과학 53권 1호 발행 연도 : 2014 페이지 : pp. 105-116 (12 pages)

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본 연구는 초등학생의 체육활동 참여동기에 따른 자아존중감, 자기표현력 및 학교생활적응에 미치는 영향을 분석하는데 있다. 초등학생 368명을 대상으로 자아존중감, 자기표현력 및 학교생활적응에 관하여 조사하였다. 그 결과, 체육활동에 자발적으로 참여한 집단이 타인의 권유에 의해 참여한 집단보다 자아존중감에서 높은 긍정적 요인이 나타났고, 자기표현력에서는 높은 내용적인 요인이 나타났으며, 학교생활적응에서는 높은 교사관계와 교우관계가 나타났다. 또한 자발적으로 참여한 집단에서 자아존중감의 긍정요인이 학교생활적응의 교사관계와 교우관계에 영향을 미치며, 자아존중감의 부정요인은 교우관계, 학업, 규칙에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자기표현력의 내용적 요인과 음성적 요인이 학교생활적응의 교우관계에 영향을 미치는 것으로 나타났다.


The purpose of this study was to investigate the effects of sports participation motive on self-esteem, self-expression and school life satisfaction in elementary students. The subjects of this study were sampled 368 elementary school students using convenience sampling method. Results were as follows; there were statistically significant differences on a positive of self-esteem, content of self-expression and teacher and peer relationship of school life satisfaction between voluntary and involuntary participations. According to voluntary participation motivation, the positive of self-esteem had significant effects on teacher and peer relationship of school life satisfaction and the negative of self-esteem had significant effects on rule, class and peer relationship of school life satisfaction. The content and verbal of self-expression had significant effects on peer relationship of school life satisfaction.

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10중학생 방과 후 활동 참여 인식이 여가몰입과 스포츠가치관에 미치는 영향

저자 : 심윤기 ( Yoon Gi Sim ) , 오경록 ( Kyung Rok Oh )

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지-인문사회과학 53권 1호 발행 연도 : 2014 페이지 : pp. 117-130 (14 pages)

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본 연구는 중학생 방과 후 활동 참여자를 대상으로 여가인식이 여가몰입 및 스포츠가치관에 어떠한 영향을 미치는지 분석에 목적이 있다. 본 연구는 방과 후 활동 참여 중학생 중 총 400명을 대상으로 하였으며, 배부한 자료 중 366명의 설문지가 본 연구의 분석에 사용되었다. 설문지는 SPSS win 18.0 프로그램을 이용하여 신뢰도분석, 요인분석, 그리고 빈도분석, 독립표본 t검정, 일원량분산분석, 사후검증(scheffe, LSD), 상관분석 및 다중회귀분석등을 실시한 결론은 다음과 같다. 첫째, 중학생 방과 후 참여중학생의 유형(스포츠, 비 스포츠)에서 유의한 차이가 있다. 둘째, 중학생방과 후 스포츠 활동 참여자의 인구통계학적 특성에 따른 여가인식, 여가몰입, 스포츠가치관의 차이에서는 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 중학생 방과 후 활동 스포츠 참여자의 여가인식이 여가몰입에 미치는 영향에서 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 중학생 방과 후 활동 스포츠 참여자의 여가인식이 스포츠가치관에 미치는 영향에서 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 중학생 방과 후 활동 스포츠 참여자의 여가몰입이 스포츠가치관에 미치는 영향에서 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.


The purpose of this study was to examine the influence of leisure awareness on leisure commitment and sports values among secondary school students who participate in after-school activities. The research has been initiated in April, 2012, by using a purposive sampling method and the questionnaire. 400 students who participate in after-school activities were selected from 8 secondary schools in Seoul and Gyung-gi province. Among the distributed 400 questionnaires, 366 answer-sheets were finalized to be used in the analysis after excluding inadequate and incomplete answer-sheets. The conclusions drawn from the research are as follows. First, there was a significant difference between those who participate in non-sports activities and sports activities in terms of leisure awareness, leisure commitment and sports value. Second, there was a significant difference between leisure awareness, leisure commitment and sports value among the after-school participants depending on their demographic and non-demographic differences; such as gender, age, and type of sports, duration, frequency etc. Third, it was found that there was a significant influence of leisure awareness of participants of after-school sports activity on leisure commitment; among those leisure awareness which had an influence on leisure commitment were retaining good health, self-expression, social interaction and family activities. Forth, it was found that there was a significant influence of leisure awareness of participants of after-school sports activity on sports value; among those leisure awareness which had an influence on sports value were retaining good health, self-expression, social interaction and family activities. Fifth, it was found that there was a significant influence of leisure commitment of participants of after-school sports activity on sports value.

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