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HRD연구(구 인력개발연구) update

The Korean Journal of Human Resource Development

  • : 한국인력개발학회
  • : 사회과학분야  >  경영학
  • : KCI등재
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  • : 연속간행물
  • : 계간
  • : 1229-5086
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수록정보
수록범위 : 1권1호(1999)~22권3호(2020) |수록논문 수 : 447
HRD연구(구 인력개발연구)
22권3호(2020년 08월) 수록논문
최근 권호 논문
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KCI등재

1국내 평생교육사 관련 연구 동향 분석 : 질적 연구와 양적 연구의 통합 분석

저자 : 배을규 ( Bae Eulkyoo ) , 이민영 ( Lee Minyoung ) , 강선희 ( Kang Sunhee )

발행기관 : 한국인력개발학회 간행물 : HRD연구(구 인력개발연구) 22권 3호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 1-31 (31 pages)

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본 연구는 국내 평생교육사 관련 연구들을 종합하여 평생교육사 연구 동향을 파악하고, 연구에 대한 이론적 시사점과 향후 연구의 방향성을 제시하고자 하였다. 이에, 평생교육사관련 국내 학술지와 학위논문을 수집하여 총 112편을 분석하였다. 연구 목적을 달성하기 위해 전체 연구 대상의 연도, 출판형태, 연구 방법의 특성과 주제어를 분석하였다. 그리고 이를 양적 연구와 질적 연구로 세분화하여 각각의 분석 방법과 주제어를 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 평생교육사 관련 연구는 1999년 평생교육법 제정 이후 꾸준히 증가하고 있으며, 연구방법은 양적연구, 출판형태는 학술지가 주를 이루고 있었다. 그리고 주제어 중 '역량'과 '전문성'의 출현빈도가 가장 높은 것으로 나타났다. 둘째, 질적연구에서 가장 많이 활용된 분석 방법은 기본적 질적 연구였다. 주제어 중 '자격 및 양성', '경험과 성장', '역할 및 역량' 관련 연구들은 활발하게 이루어진 반면, '사회적ㆍ조직적 환경' 관련 연구는 미흡한 것으로 나타났다. 셋째. 양적 연구에서는 관계분석 관련 방법이 가장 활발하게 활용되었고, '몰입'과 '무형식 학습'의 출현빈도가 높은 것으로 나타났다. 그리고 네트워크 분석에서는 '직무특성'의 외향 연결중심성이 가장 높게 나타났고, 내향연결중심성은 '몰입', 매개중심성은 '경력'이 가장 높은 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 이론적 시사점과 향후 연구 방향을 제시하였다.


The purpose of this study was to find out the research trends of the life-long educator. The total of 112 studies including journal articles and dissertations related to life-long educator from 1999 to 2019. To accomplish the research purpose, contents analysis and network analysis were conducted using SPSS 22.0, EXCEL and Net-Miner 4.3. The results of this study were as follows: First. Studies on life-long educator was mainly conducted by quantitative research and academic journals, with the most high frequency of 'competency' and "expertise" subjects. Second, in qualitative studies, 'general qualitative research' was the most utilized method of analysis. While studies related to 'qualification and training', 'experience and growth' and 'role and competency' were actively conducted, studies related to 'social and organizational environments' were found to be insufficient. Third, in quantitative studies, 'commitment' and 'informal learning' were high frequency. In network analysis, 'job characteristic' was high out-degree centrality, 'commitment' was high in-degree centrality, and 'career' was high betweenness centrality. Based on these results, this research derives theoretical implications and further research direction on life-long educator.

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2신입사원의 자기주도학습능력이 직무만족 및 자기효능감에 미치는 영향: 직무몰입의 매개효과

저자 : 우성민 ( Woo Sung-min ) , 이진구 ( Lee Jin Gu )

발행기관 : 한국인력개발학회 간행물 : HRD연구(구 인력개발연구) 22권 3호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 33-62 (30 pages)

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본 연구의 목적은 신입사원의 자기주도학습능력, 직무몰입, 직무만족 및 자기효능감의 구조적 관계를 규명하는 것이다. 구체적으로 자기주도학습능력과 직무만족의 관계에서, 또한 자기주도학습능력과 자기효능감의 관계에서 직무몰입의 매개효과를 검증하는 것이다. 설문조사는 2020년 3월 10일부터 4월 4일까지 실시되었으며, 이를 통해 D그룹의 신입사원들을 대상으로 244개 케이스를 확보하였다. 연구 문제를 해결하기 위해 통계패키지 SPSS 21.0과 AMOS 21.0 프로그램을 활용하여 확인적 요인분석 및 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 자료에 대한 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 신입사원의 자기주도학습 능력은 직무몰입에 정(+)적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 신입사원의 자기주도학습능력은 직무만족에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 직무몰입은 직무만족에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 자기주도학습능력과 직무만족 사이에서 직무몰입의 매개효과는 통계적으로 유의하게 검증되었다. 다섯째, 신입사원의 자기주도학습능력은 자기효능감에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여섯째, 직무몰입은 자기효능감에 유의하지 않은 것으로 나타났다. 따라서 직무몰입은 자기주도학습능력과 자기효능감 사이에서도 매개하지 않는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 신입사원들의 자기주도학습능력을 제고시키고, 직무몰입, 직무만족 및 자기효능감을 증진시키기 위한 시사점 및 후속연구를 위한 제언을 제시하였다.


The purpose of this study is to establish the structural relationship of new employees' self-directed learning ability, job involvement, job satisfaction and self-efficacy. Specifically, it is to verify the mediated effect of job involvement in the relationship between self-directed learning ability and job satisfaction, and also in the relationship between self-directed learning ability and self-efficacy. The survey was conducted from March 10 to April 4, 2020, and 244 cases were secured for new employees of Group D. To solve the research problem, the statistical package SPSS 21.0 and AMOS 21.0 programs were used to analyze the confirmatory factor and the structural equation model. The results of the analysis of the data are as follows. First, the self-directed learning ability of new employees has been shown to have a positive influence on job involvement. Second, the new employee's self-directed learning ability has been shown to have a positive influence on job satisfaction. Third, job involvement has been shown to have a positive effect on job satisfaction. Fourth, the mediated effects of job involvement between self-directed learning ability and job satisfaction were statistically significantly verified. Fifth, the new employee's self-directed learning ability has been shown to have a positive influence on self-efficacy. Sixth, job involvement was found not to have paid attention to self-efficacy. Therefore, job involvement is not mediated between self-directed learning ability and self-efficacy. Based on these findings, suggestions for implications and follow-up research were made to enhance the self-directed learning abilities of new employees and to enhance job involvement, job satisfaction and self-efficacy.

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3중간지원조직 활동가 직무역량모델 개발과 실증연구

저자 : 권지윤 ( Kwon Ji Yoon ) , 김두순 ( Kim Doo Soon )

발행기관 : 한국인력개발학회 간행물 : HRD연구(구 인력개발연구) 22권 3호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 63-88 (26 pages)

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본 연구는 중간지원조직 활동가의 효율적인 운영을 위해 델파이 조사를 통한 직무역량모델을 구축하고 실증연구로 직무역량의 적합성 여부를 타진하는 데 그 목적이 있다. 문헌고찰 및 전문가 검토를 통해 43개 역량을 도출하였고 이를 통해 작성된 설문지를 활용하여 전문가 11인을 대상으로 2차에 걸친 델파이 조사를 실시하였다. 분석결과 중간지원조직 활동가의 직무역량에는 최종적으로 6개 역량군, 23개 역량, 23개 정의가 도출되었으며, 이를 토대로 직무역량모델을 개발하였다. 중간지원조직 활동가의 직무역량을 파악하기 위해 직무역량을 측정지표로 실증연구를 실시하였다. 분석결과 '교육기획 및 운영 역량군', '사업 기획 역량군', '마을운영조직 관리 및 지원 역량군', '마을개발사업운영 및 지원 역량군', '마을 현안·갈등 관리 및 지원 역량군', '지역협력체계구축 역량군'의 순서로 역량에 대한 평가가 나타났다. 본 연구는 중간지원조직 활동가의 직무역량모델을 제시하고 세분화된 역량을 규명했다는 측면에서 큰 의의가 있다.


This study aim is to develop a job capacity model through Delphi survey for the efficient operation of intermediate organization activists and to examine whether they are suitable as empirical research. The ability extracted through previous studies was prepared by questionnaire for Delphi survey, and the Delphi survey was conducted two times for 11 experts. Finally, 6 competency groups, 23 sub-competencies, and 23 definitions were derived from the job capacity of the intermediate organization activists. Based on this, a job capacity model was developed and an empirical analysis was conducted using it as a measurement index. In order to identify job capacity of the intermediate organization activists, empirical research was conducted as a measurement index of job capacity. The results of this study are as follows: 'business planning capacity group', 'community management and support capability group', 'community development project operation and support capability group', 'community issues, conflict management and support capacity group', 'capacity group for establishment of regional cooperation system'. This study has great significance in that it presented the job capacity model of the intermediate organization activists and identified the subdivided capacity. Academic, practical, and policy implications and limitations of this study were presented.

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4비판적 HRD 연구동향 분석 : AHRD 발행 학술지 게재논문(2005~2019)을 중심으로

저자 : 심은비 ( Sim Eun-bi ) , 현영섭 ( Hyun Young-sup )

발행기관 : 한국인력개발학회 간행물 : HRD연구(구 인력개발연구) 22권 3호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 89-117 (29 pages)

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본 연구의 목적은 비판적 인적자원개발(Critical HRD) 연구 동향을 탐색하여 비판적 인적자원개발 연구의 현 주소와 앞으로의 방향성에 대해 고찰하는 것이다. 이를 위해 AHRD에서 발행하는 HRD분야 전문 국제학술지(ADHR, HRDI, HRDQ, HRDR)에 지난 15년간 게재된 비판적 인적자원개발 관련 논문의 4가지 주요 특성(연구물, 연구자, 연구방법, 연구주제)을 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 비판적 인적자원개발 연구의 주요 특성을 빈도 분석한 결과, 게재논문 수는 전반적으로 증가하는 추세였으나 특정한 학술지, 소속지역, 연구방법 및 주제에 편중되어있는 특징을 보였다. 둘째, 게재연도에 따른 비판적 인적자원개발연구의 주요 특성을 교차 분석한 결과, 시간이 지남에 따라 이러한 주요 특성이 편중되어있는 양상이 더욱 지속 및 강화되는 경향을 보였다. 셋째, 연구주제에 따른 비판적 인적자원개발 연구의 주요 특성을 교차분석한 결과, 게재학술지, 소속지역 및 활용되는 연구방법의 양상이 연구주제의 특성을 반영하는 것으로 나타났다. 끝으로 이상의 연구 결과에 대한 논의 및 시사점을 제공하였다.


This study has been conducted to explore the current state and the future direction of critical human resource development(Critical HRD) research. Four major characteristics (papers, researchers, research methods and research topics) of the critical HRD have been analyzed by examining critical HRD papers published over the past 15 years in AHRD journals(ADHR, HRDI, HRDQ, and HRDR). The findings are as follows. First, frequency analysis revealed that the number of published papers has been on the rise overall, but they were biased towards specific journals, regions, research methods and topics. Second, according to the year of publication, cross-analysis showed that the biased state tended to continue or strengthen over time. Third, cross-analysis according to the research topics found that the aspect of the journals, regions to which researchers belong, and the research method reflect the characteristics of the research topics. At last, discussions and implications regarding research results were provided.

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