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수록정보
수록범위 : 1권1호(2012)~6권2호(2020) |수록논문 수 : 59
한국청소년활동연구
6권2호(2020년 06월) 수록논문
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KCI후보

1학교 밖 청소년의 사회적 낙인감과 진로장애의 관계에서 미래에 대한 생각의 매개효과

저자 : 박동진 ( Park Dong Jin ) , 이지연 ( Lee Ji Yeon )

발행기관 : 한국청소년활동학회 간행물 : 한국청소년활동연구 6권 2호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 1-26 (26 pages)

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본 연구는 학교 밖 청소년의 사회적 낙인감이 진로장애에 미치는 영향에서 미래에 대한 생각의 매개효과를 살펴봄으로써, 사회적 낙인감이 진로장애에 미치는 직접적 영향과 미래에 대한 생각을 통한 간접적 영향을 파악하고자 하였다. 이를 위해'학업중단청소년패널조사'의 2차년도 조사(2014)의 데이터 중 학업중단 상태에 있는 454명의 학교 밖 청소년 데이터를 사용하였다. 연구결과, 첫째, 학교 밖 청소년의 사회적 낙인감은 진로장애에 정(+)적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 학교 밖 청소년의 사회적 낙인감은 미래에 대한 생각에 부(-)적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 미래에 대한 생각은 진로장애에 부(-)적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 학교 밖 청소년의 사회적 낙인감이 진로장애에 유의한 영향을 미치는 과정에서 미래에 대한 생각은 부분적으로 매개하고 있는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 기초로 하여 학교밖 청소년의 진로장애를 감소시키고, 이들의 진로를 지원하기 위한 다양한 차원의 방안을 논의하였고, 제언하였다.


This study examines the mediating effect of thinking to future from the impact of social stigma of Out-of-School adolescents on career obstacle, and attempts to grasp the direct effect of social stigma on career obstacle and the indirect effect through thinking to future. To do this, 454 out-of-school adolescents who were in a state of school dropout were used in the data for the second year(2014) of the 'School Dropout Youth Panel Survey'. As a result of the study, first, it was found that social stigma of Out-of-School adolescents has a positive effect on career obstacle. Second, the social stigma of Out-of-School adolescents was found to have a negative effect on their thinking about the future. Third, it was found that thinking to future has a significant effect on career obstacle. Fourth, in the process of social stigma of Out-of-School adolescents having a significant influence on career impairment, it was found that the thinking to future was partially mediated. Based on the results of this study, we discussed and suggested various measures to reduce career obstacle of Out-of-School adolescents and to support their career.

KCI후보

2체험활동과 지역사회인식이 청소년의 진로정체감에 미치는 영향

저자 : 김영애 ( Young-ae Kim )

발행기관 : 한국청소년활동학회 간행물 : 한국청소년활동연구 6권 2호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 27-52 (26 pages)

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청소년기의 진로정체감에 영향을 미치는 중요한 요인으로 다양한 활동을 들 수 있다. 다양한 활동에 있어서 긍정적으로 형성되어 있는가에 따라 진로정체감을 향상시키고 어떤 영향을 미칠 수 있는가에 대한 연구가 필요하다. 본 연구에서는 사회·맥락적 요인 중, 청소년의 체험활동과 지역사회인식을 중심으로 하여 이들이 진로발달 및 정체감 형성에 미치는 영향을 확인하고자 한다. 이를 위해 본 연구에서는 한국청소년정책연구원(National Youth Policy Institute: NYPI)에서 수집하는 한국아동·청소년패널(KYPS: Korea Youth Panel Survey) 데이터 중학생용 3차년도의 자료를 사용하였다. 이와 같은 목표를 달성하기 위하여 한국아동·청소년패널조사는 2010년 당시 초등학교 1학년과 4학년, 중학교 1학년이었던 학생들의 전반적인 성장과 발달 과정을 2016년까지 7년 동안 매년 추적 조사하고 자료를 축적해 나가는 것이 목적이며, 본 연구에서 사용한 한국아동·청소년패널조사 3차년도(2012) 자료는 1차년도 조사결과 최종 표본으로 구축된 2,351명의 청소년들과 그들의 부모들을 대상으로 한 자료이다. 주요 연구결과로는 체험활동과 지역사회인식의 다양한 영역의 활동은 청소년의 진로정체감을 조성하는데 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 의의는 다음과 같다. 첫째, 청소년들의 체험활동과 지역사회인식에서의 다양한 활동은 청소년기의 자아 및 진로정체감 확립에 미치는 영향을 발견하였다. 둘째, 청소년들이 자아실현과 진로 계획을 수립할 수 있도록 하는 사회적인 합의가 필요하다. 셋째, 직·간접적인 지역사회 참여를 통해 청소년의 자아정체감과 진로정체감을 개발하고 확립할 수 있도록 다양한 영역에서 사회와 타인에 대한 관심과 관여를 유도할 수 있는 방안을 모색해야 할 필요가 있다.


A variety of activities are important factors influencing career adolescence. Depending on whether it is positively formed in various activities, it is necessary to study how it can improve career identity and how it can affect you. The purpose of this study is to examine the effects of adolescents' experience activities and community awareness among social and contextual factors on their career development and identity formation. To this end, this study used data from the Korea Youth Panel Survey (KYPS: Korea Youth Panel Survey) collected by the National Youth Policy Institute (NYPI) for middle school students. In order to achieve this goal, the Korean Children and Youth Panel Survey tracked the overall growth and development of students who were in the first and fourth grades of elementary school and the first grade in middle school in 2010, and tracked and accumulated data every year for seven years until 2016. The purpose is to go out, and the data for the third year (2012) of the Korea Children and Youth Panel Survey used in this study are data for 2,351 adolescents and their parents who were constructed as the final sample of the first year's survey.As a result of the main study, it was found that activities in various areas of experience and community awareness mediate the development of youth's career identity. Based on these research results, the significance of this study is as follows. First, we found the effect of youth's experiences and various activities in community awareness on establishing a sense of self and career identity in adolescence. Second, social consensus is needed to enable youth to develop self-actualization and career plans. Third, it is necessary to find ways to induce interest and involvement in society and others in various areas so that youth can develop and establish self-identity and career identity through direct and indirect community participation.

KCI후보

3청소년 노동인권 실태와 개선방안 연구

저자 : 권일남 ( Kwon Il-nam ) , 전명순 ( Jeon Myong-sun )

발행기관 : 한국청소년활동학회 간행물 : 한국청소년활동연구 6권 2호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 53-79 (27 pages)

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본 연구는 청소년 노동인권 문제 중 아르바이트와 근로관련 실태를 파악하고 이의 개선방안을 도출해 봄으로써 청소년 아르바이트 노동인권 증진을 위한 대안과 개선 방향을 제시해 보는 데 목적이 있다.
이를 위해 경기도 K시의 청소년을 대상으로 1,940부의 설문지를 배포하여 1,591부를 회수하여 통계처리하는 등 설문조사를 수행하였으며, 청소년 노동인권 관련 교수, 현장 전문가, 체험 학생과 청소년을 초점집단으로 구성하여 설문조사에서 얻기 어려운 내용을 보완하였다.
설문조사와 FGI를 통하여 얻어진 연구 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 청소년 아르바이트 관련 노동인권 의식은 상당히 높은 수준에서 형성되어 있었다. 이는 그동안 최저임금관련이나 아르바이트 관련 문제 시 대응을 위한 홍보가 적절히 이루어진 관계로 아르바이트 이행과 관련한 법과 제도적 대응의 조건은 상당수준 긍정적으로 이루어진 것으로 보인다.
둘째, 청소년은 노동현장에서 인격적 대우를 받지 못하고 임금을 제때 받지 못하며, 청소년 근로에 관한 법을 지키지 않을 경우 권리가 침해되고 있다고 여겼다.
셋째, 청소년 노동인권침해 문제의 원인으로 관련 교육을 제대로 이수하지 못한 점과 학교나 지자체에서 청소년 노동인권관련 교육을 적절히 제공해 주고 있지 못한 점을 들었다.
이 결과를 토대로 청소년 아르바이트 노동인권의 문제점 해소를 위해 청소년 노동인권관련 교육기회의 확대, 노동인권교육단체의 양성, 사업주의 노동인권의식개선을 위한 교육추진과 같은 제도보완, 지자체 차원의 청소년노동인권 보장을 위한 중장기계획수립 등을 제안했다.


The purpose of this study is to identify the part-time job and work-related conditions among youth labor rights issues and to find ways to improve them.
To reach this purpose, 1,940 copies of questionnaires were distributed to youths in K-city, Gyeonggi Province, and 1,591 copies were collected and processed. And conducted FGI by organizing a focus group of professors, field experts, experienced students and teenagers related to youth labor and human rights.
The results obtained from the survey and FGI are summarized as follows.
First, the consciousness of youth labor rights was quite high. This is because public relations for responding to problems related to minimum wage or part-time jobs have been properly made, so the conditions of legal and institutional responses related to the implementation of part-time jobs seem to be quite positive.
Second, youths were regarded as not violating personal treatment at the workplace and not receiving wages on time, and their rights were violated if they did not observe the law on working for youths.
Third, the education on youth labor rights was not properly received, and there was a lack of information on the institutions or organizations that can receive youth labor rights education in schools or local governments.
Based on the results, this study proposed the necessity of establishing a long-term plan to guarantee youth labor rights, resolving relations between employers and youth, and the expansion of educational opportunities related to youth labor rights, training of human rights education organizations, promotion of education for improving the human rights awareness of employers, and youth labor rights at the local level.

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