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1항공서비스학과 전공학생의 사회적지지, 진로결정 자기효능감이 취업준비행동에 미치는 영향에 관한 연구

저자 : 김혜정 ( Kim Hye-jung ) , 최영기 ( Choi Young-ki )

발행기관 : 한국관광산업학회 간행물 : Tourism Research 45권 3호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 125-146 (22 pages)

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대학생들은 학교에서 직업세계로 이어지는 단계로 전공과 연결되는 직업을 얻기 위한 행동과 노력이 함께 요구되는 중요한 시기이다. 하지만 급격한 경기 침체로 인한 청년실업자와 비경제활동인구가 큰폭으로 증가하여 대학생들의 진로준비에 대한 불안감과 취업스트레스가 매우 높은 상황이다. 이에 본연구는 항공서비스관련 전공학생들의 취업준비행동에 사회적지지, 진로결정 자기효능감이 어떻게 영향을 미치며, 구조적 관계를 확인하여 그들의 취업준비행동에 도움을 주고자 하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 항공서비스관련 학생들의 사회적지지(정서적 지지)는 진로 결정 자기효능감(자신감, 자기조절 효능감)에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 항공서비스관련 전공학생들의 진로결정 자기효능감은 취업준비행동(정보탐색, 준비계획)에 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 취업준비행동의 하위요인인 취업상담에 있어 자기조절 효능감은 높은 영향관계를 나타냈다. 셋째, 항공서비스관련 학생들의 사회적지지(물리적 지지)는 취업준비행동(정보탐색활동, 준비계획활동)에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며 취업준비행동의 하위요인인 취업상담에는 오직 정서적 지지만이 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 연구결과로부터 도출된 결론은 항공서비스관련 전공학생의 사회적지지, 자기효능감, 취업준비행동 간의 긍정적인 구조관계가 확인되었으며, 자기효능감은 취업준비행동에 영향을 미치며 사회적 지지는 자기효능감과 취업준비행동에 영향을 미치는 중요 변수임을 확인하였다. 향후 항공서비스 학과 학생들에게 효과적인 취업준비행동을 이끌어주기 위해 앞으로 어떠한 노력을 기울여야 할 것인지 시사점을 제공하며 이러한 연구결과를 토대로 조금이나마 보탬이 될 수 있는 자료로 활용 될 수 있을 것이다.


College students are an important time when action and effort are required to get connected with a major at the stage of connecting to the professional world at school. However, the number of youth unemployed and non-economically active population has increased significantly due to the rapid economic downturn, and there is a great deal of anxiety and job stress among college students about their career preparation. Therefore, in this study, we will confirm how social support and career decision-making self-efficacy affect the career preparation behavior of students in the major of aviation services, and try to provide useful information to students for employment. The main results of this study are as follows. First, it was found that social support (emotional support) of aviation service majors has a statistically significant effect on career decision-making self-efficacy (reliability, self-regulation effect). Second, it was found that career decision-making self-efficacy of aviation service majors had a statistically significant positive (+) effect on career preparation behavior (information retrieval, preparation plan). In particular, self-regulation efficacy had a great influence on job counseling, a sub-factor of career preparation behavior. Third, it was found that only physical support for social support for job hunting activities of college students majoring in aviation service had an effect on job hunting (information search activity preparation planning activities), and emotional support on job counseling. The conclusions drawn from the research results are as follows. First, a positive structural relationship was confirmed between college students' social support, self-efficacy, and career preparation behavior related to aviation service. Second, it was confirmed that self-efficacy affects work preparation behavior, and social support was identified as an important variable that influences self-efficacy and work preparation behavior. It provides suggestions on what efforts should be made in the future to elicit effective employment preparation behavior for aviation service students and the results of these studies can be used as useful materials in the future.

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2야구 동호인 참가자들의 사회적지지, 응집력과 여가신체활동 의도 간의 관계

저자 : 천승현(CheonSungHyeon) , 강성훈(KangSung-Hoon) , 정주혁(JungJoo-Hyug) , 송용관(SongYong-Gwan)

발행기관 : 한국체육학회 간행물 : 한국체육학회지 58권 4호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 363-380 (18 pages)

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이 연구는 야구 동호인 참가자들의 상호간의 사회적지지가 팀 응집력과 지속적인 여가신체활동 의도와 어떠한 관계를 지니고 있는지를 규명하였다. 횡단설계 접근을 통해 서울 및 경기권에 속한 12개 동호인 야구에 참가하는 268명을 대상으로 사회적지지, 팀 응집력과 지속적인 여가신체활동 의도에 관한 설문조사를 진행하였다. 분석결과, 동료들 간의 사회적지지는 팀 응집력에 유의한 영향력을 행사하는 것으로 나타났으며, 팀 응집력 하위 변인인 개인사회응집력과 집단사회응집력은 지속적인 여가신체활동 의도에도 큰 영향력을 미치는 것으로 확인되었다. 또한, 팀 응집력은 사회적지지와 지속적인 여가신체활동 의도 사이에서 매개역할을 하는 것으로 밝혀졌다. 이러한 결과는 동료들 간의 사회적지지가 팀 응집력을 구축하는데 중요한 사회적 요인으로 작용하며, 나아가 높은 팀 응집력은 지속적인 여가신체활동 의도를 유도하는 중요한 매개역할을 한다는 사실을 보여준다. 또한, 팀 스포츠 활동에 있어서 팀 응집력은 지속적인 여가신체활동 의도를 위해서 중요하며, 팀 응집력을 높일 수 있는 사회적 요인으로 동료의 역할의 중요성에 대한 정보를 제공해준다. 나아가 지속적인 여가신체활동을 위해서 동료들 간의 관계가 중요하다는 것을 시사한다.


The purpose of this study was to examine relationship between peer’s social interpersonal support, future physical activity intention and group cohesiveness in the baseball club participants. Baseball club participants (n=268) were asked to complete questionnaires to assess the perception of peers social support, future physical activity intention and team cohesiveness at the 12 clubs. The following preliminary analyses were performed in SPSS and Amos programs. As results, peers social support was related to team cohesiveness, it positively predicted the team cohesiveness. And team cohesiveness had meaningful direct relation with future physical activity intention. Additional, mediation effect was observed between peer social support and team cohesiveness. In conclusion, this results indicate a beneficial role of peer in maintaining or increasing future physical activity in the baseball club participants.

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3사회적지지 척도의 요인구조 탐색

저자 : 유은경 ( Eun Kyung Yu ) , 설현수 ( Hyun Soo Seol )

발행기관 : 한국조사연구학회 간행물 : 조사연구 16권 1호 발행 연도 : 2015 페이지 : pp. 155-184 (30 pages)

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본 연구는 박지원(1985)의 사회적지지 척도 중 간접적으로 지각한 사회적지지 척도의 요인구조를 탐색하기 위해서 수행되었다. 서울소재 A대학의 재학생 272명에게 사회적지지 척도검사를 실시하여 수집된 자료를 확인적 요인분석과 Rasch 평정척도모형을 이용하여 분석하였다. 사회적지지 척도의 가설모형으로 선행연구에 기초한 고차모형을 설정하고, 고차모형의 모형적합도 분석을 수행하였다. 분석 결과, 고차모형의 적합도 지수가 양호한 것으로 나타났다. 다음으로 공통요인을 가정한 문항반응이론 모형의 하나인 Rasch 측정모형을 가지고 표준화 잔차를 이용한 주성분 분석과 개별문항의 적합도 분석을 수행한 결과, 사회적지지 척도가 공통요인을 가정하는 Rasch 측정모형에 적합한 것으로 나타났으며, 개별 문항에 대한 적합도 분석에서도 모든 문항이 측정모형에 부합한 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 후속연구를 제안하였다.


The purpose of this study was to examine factorial structure of the Social Support Scale developed by Park(1985). The Social Support Scale was administered to 272 college students. A single factor second-order model was analyzed by confirmatory factor analysis and a single factor second-order model was selected the best-fit model as 4 factors were highly correlated. Rasch rating scale model was adopted for the analysis of dimensionality, individual item fit, person-item map and responses scales categories. The result of principal components factor analysis of standardized residuals confirmed unidimensionality of the Social Suppor Scale and fit to the Rasch model was good for all items. Implications and limitations of study findings were discussed.

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4폴리텍대학 재학생의 사회적지지, 자기결정성동기, 진로결정수준과의 구조관계 분석

저자 : 신상훈 ( Sang-hun Shin ) , 정기주 ( Ki-joo Jeong ) , 김문준 ( Moon-jun Kim )

발행기관 : KNU기업경영연구소 간행물 : 기업경영리뷰 11권 3호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 171-189 (19 pages)

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본 연구는 폴리텍대학 재학생의 진로결정수준과 관련하여 사회적지지, 자기결정성동기와의 관계를 고찰하고, 이를 바탕으로 사회적 지지와 진로결정수준과의 관계에서 자기결정성동기의 매개효과를 확인하였다. 연구대상은 폴리텍V대학 대학생이며 분석 표본은 광주캠퍼스와 순천캠퍼스에 재학 중인 학생들을 대상으로 교양수업시간에 연구자가 직접 방문하여 연구의 취지와 응답요령을 상세히 설명하고 설문을 실시하였다. 사회적 지지, 자기결정성동기를 매개하여 진로결정수준에 미치는 영향을 확인하기 위하여 구조방정식모형분석을 한 결과 첫째, 사회적 지지 요인인 부모관심과 학교지원은 자기결정성동기에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 친구관계가 자기결정성동기에 미치는 영향은 유의하지 않았다. 폴리텍대학에 입학 결정을 한 것에서부터 일반 대학 학생들과 차이가 있기 때문으로 사료된다. 일반적인 대학생들과는 다르게 폴리텍대학 학생들은 이전의 경험을 바탕으로 진로목표에 대한 달성을 목적설정하고 이를 우선시하는 목적이 뚜렷하게 설정되어 있기 때문이다. 둘째, 사회적 지지인 부모관심, 학교지원, 친구관계가 진로결정수준에 미치는 영향은 모든 경로가 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 폴리텍대학 학생들의 경우 성장 과정에서 겪은 여러 장벽과 좌절 경험으로 인해 자신이 하고 싶은 혹은 자신이 좋아하는 일에 대해 부모와 함께 고민할 수 있는 기회가 적었고, 사회적 요구에 의해 직업 세계에 진입해야겠다는 목표 의식만 뚜렷해지게 되었다. 이에 따라 충분한 자기 탐색과 진로 결정 경험이 없다는 한계에 의해 상기와 같은 결과가 도출되었다. 셋째, 자기결정성동기가 진로결정수준에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 최근 취업난에 의해 상대적으로 취업하기 어려운 전공을 공부한 학생들이나 취업이 잘 되는 전공을 선택했다고 하더라도 자신의 적성과 맞지 않아 부득이하게 재교육이 필요하게 된 학생들은 자신의 적성을 살릴 수 있는 기술 분야를 선택해 취업을 하고자 한다. 따라서 이러한 이들의 선택은 자신의 삶에 책임 의식을 갖춘 자기결정에 의한 것이라고 볼 수 있다. 본 연구는 폴리텍 재학생들의 진로결정수준을 높이기 위해 진로의 방향성과 목표에 대한 확신을 가질 수 있도록 하는 환경조성이 중요하다고 보았다. 이를 위하여 진로지도의 다각적인 측면에서 교육적 지도 방안을 모색해보고자 하였다.


This study examines the relationship between social support and self-determination motivation in relation to the career decision making of polytechnic students. Based on this, the mediating effect of self-determination motivation was identified in the relationship between social support and career decision making. The research subjects were Polytechnic V college students, and the analysis sample was for students in Gwangju and Suncheon Campus. During the liberal arts class, the researcher visited in person, explaining the purpose of the study and how to respond in detail, and conducted a questionnaire. To determine the effect on career decision making through mediating social support and self-determination motivation, structural equation model analysis was performed. As a result, first, parental support and school support, which are social support factors, have a significant effect on self-determination motivation. However, it seems that the effect of friendship on self-determination motivation was not significant. The decision to enter Polytechnic college is different from the average university students. Unlike general college students, polytechnic students have a clear purpose of setting and prioritizing career goals based on previous experience. Second, the effects of social support such as parental interest, school support, and friendship on the career decision making all were not statistically significant. In case of the polytechnic college students, due to the many barriers and frustrations they experienced during their growth, they had little opportunity to worry with their parents about what they wanted to do or like, and only had a clear sense of goal to enter the world of work by social needs. As a result, the above results were obtained due to the limitation of insufficient self-exploration and career decision making experience. Third, self-determination motivation was found to have a significant effect on career decision making. Students who have studied majors that are relatively difficult to find jobs due to their recent employment difficulties, or those who choose a wellemployed major, who do not fit their own aptitudes and are inevitably needing re-education, select a technology field that can utilize their aptitudes. Thus, these choices can be seen as self-determination with responsibility in their lives. This study considered that it is important to create an environment that can convince students of career direction and goals in order to raise their career decision making. To this end, this study attempted to find educational guidance in various aspects of career guidance.

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본 연구는 사회적지지와 지도자신뢰가 운동자기효능감을 매개변수로, 어르신 매직테니스 활동 참여의도에 미치는 영향을 연구하였다. 사회적 지지를 얻고 지도자신뢰를 할 때 운동자기효능감이 높아져 참여의도에 긍정적인 영향을 미치는가를 검증하였다. 연구목적을 규명하기 위하여 SPSS 18 프로그램을 활용하여 빈도 분석, 탐색적 타당도, 신뢰도 분석, Pearson 상관분석을 실시하였다. 또한, 연구모형을 검증하기 위해 AMOS 18 프로그램을 활용하여 확인적 요인분석과 구조모형방정식 분석 및 매개효과를 분석하였다. 본 연구에서의 모든 분석의 유의성 기준은 p<.05로 설정하였다. 결과를 보면 물리적 지지와 정서적 지지가 긍정적일수록 운동자기효능감에 긍정적이었고 지도자의 신뢰 즉 수업지도, 회원관리, 지도자 자질이 우수할수록 어르신의 운동자기효능감에 긍정적 영향을 미치지만 유의미한 결과는 나타나지 않는 것으로 파악되었다. 또한 운동자기효능감이 높을수록 참여의도가 높다고 검증되었다.


This study examines the effect of social support and leadership trust on the participation intention of the elderly magic tennis activities by parameters of athletic self-efficacy. It was verified whether the exercise's self-efficacy increases when gaining social support and leadership trust, which positively affects the intention to participate. To identify the purpose of the study, frequency analysis, exploratory feasibility, reliability analysis, and Pearson correlation analysis were conducted using the SPSS 18 program. Furthermore, the AMOS 18 program was utilized to validate the research model to conduct confirmative factor analysis, structural model equation analysis, and mediated effect analysis. The significance criterion for all analyses in this study is p<.Set to 05. The results show that the more positive physical and emotional support, the more positive the leader's self-efficacy, and the better the class guidance, member management, and leadership qualities, the more positive the elderly's self-efficacy, but no significant results are found. It was also verified that the higher the motor self-efficacy, the higher the participation intention.

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6사회적지지 및 자기효능감이 항공사 승무원의 긍정적 정서표현에 미치는 영향

저자 : 이종호 ( Chong Ho Lee ) , 허희영 ( Hee Young Hurr )

발행기관 : 한국항공경영학회 간행물 : 한국항공경영학회지 10권 1호 발행 연도 : 2012 페이지 : pp. 131-147 (17 pages)

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본 논문은 항공사 객실승무원을 대상으로 사회적 지지가 자기효능감과 서비스 기업에서 중요시되고 있는 긍정적 정서표현에 미치는 영향관계를 연구하였다. 본 논문에서는 사회적 지지를 제공주체에 의한 상사의 지지와 동료의 지지로 설정하여 자기효능감을 높이는지, 그리고 정서노동을 통해 발생되는 스트레스, 소진과 같은 부정적인 결과를 완화하고, 긍정적 정서표현을 실현하는지에 대해 분석하였다. 연구자료는 대표적인 정서노동 수행자인 항공사 객실승무원을 대상으로 419명에게 설문지를 통하여 수집하였으며 분석은 SPSS 및 AMOS를 이용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회적지지 중 상사의 지지는 자기효능감에 유의미한 영향이 없는 것으로 나타났으며, 긍정적 정서표현에는 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 기존의 연구에서 나타난 결과와는 상이한 결과로써 고객의 의견(칭송, 불만)을 중요 시 하는 항공사의 특수성이 반영된 결과로 해석된다. 둘째, 동료의 지지는 자기효능감과 긍정적 정서표현 정(+)의 모두 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 서비스기업에서 동료의 중요성을 입증한 결과로 보인다. 셋째, 자기효능감이 긍정적인 정서표현에 정(+)의영향을 미쳤다. 이는 긍정적인 정서를 표현하기 위해서는 업무수행에 대한 자기효능감이 필요하다는 기존의 연구를 지지하는 결과이다. 본 연구의 결과는 항공사를 포함한 서비스 기업에서 종사원들의 성과를 높이기 위해서는 상사의 지지보다는 동료의 지지와 자기효능감을 높일 수 있는 방안에 대하여연구하는 것이 필요하다고 여겨진다.


The purpose of this study is to investigate the effect of social supports (supervisor support, colleague support) on flight attendants` self-efficacy and positive emotional displays. Using data obtained from a survey of 419 flight attendants of a major airline company in south Korea. The results are as follows: Supervisor`s support is not directly correlated with both employ`s self-efficacy and their positive emotional displays. This observation produced the opposite effect to what was intended mainly because of airlines` distinctive characteristics including importance of customers` opinion. On the contrary, colleagues` support is directly correlated with self-efficacy and positive emotional displays. These results demonstrate the importance of colleagues` support among flight attendants. Finally, self-efficacy enhance positive emotional displays. These results imply that service organizations such as the airline companies need to pay attention to colleagues` support and self-efficacy, rather than supervisor`s support, to improve service performance.

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7사회적지지가 빈곤아동의 스마트폰중독에 미치는 영향 : 지역아동센터 아동을 중심으로

저자 : 조영윤 ( Jo Young-youn ) , 고윤순 ( Koh Yun-soon )

발행기관 : 한국학교사회복지학회 간행물 : 학교사회복지 36권 0호 발행 연도 : 2016 페이지 : pp. 175-199 (25 pages)

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본 연구는 사회적지지(가족지지, 친구지지, 학교교사지지, 지역아동센터지지)가 빈곤아동의 스마트폰사용과 중독에 어떠한 영향을 미치는가를 탐구하였다. 연구대상은 강원도 춘천시 소재 33개 지역아동센터를 이용하고 있는 빈곤(수급자, 차상위가정)아동 중 초등학생 전체 230명이었다. 연구는 자기보고식 설문조사방법을 사용하였고 조사는 교사들의 도움을 받아 2015년 9월 2일부터 9월 7일까지 실시하였다. 230부의 응답 중 불성실하게 대답한 37부를 제외한 193부를 분석하였고, 그중 스마트폰중독과 관련된 분석은 스마트폰 사용자 124명의 설문을 사용하였다. 자료는 SPSS 21.0을 이용하여 기술통계, t-test, 다중회귀분석을 실시하였는데 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 빈곤아동 중 64.2%가 스마트폰을 사용하고 있었다. 둘째, 스마트폰사용 빈곤아동 중 고위험군 2.4%, 잠재위험군 9.7%로 총 12.1%가 문제적 스마트폰사용자로 나타났다. 셋째, 남학생이 여학생보다, 수급가정아동이 차상위가정아동보다 스마트폰 중독수준이 심하였으나, 학년간 (1~3 저학년 vs 4~6 고학년)에는 차이가 없었다. 넷째, 인구가정학적 변수를 통제한 상태에서, 가족지지(ß=-.255), 친구지지(ß=-.303), 교사지지(ß=-.287)는 개별적으로, 그리고 사회적지지 전체(ß=-.301)는 스마트폰중독에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 센터지지는(ß=-.122) 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 연구결과를 바탕으로, 빈곤아동의 스마트폰중독 예방과 개입을 위한 실천적, 정책적 방안을 제안하였다.


This research intended to find out the effect of social support(family, friend, school teacher, community children’s center teacher) on smartphone addiction among children in poverty. The subjects were 230 children in poverty(welfare recipients or in marginally poor) who were elementary students from community children’s centers located in Chuncheon, Gangwon-do. The study used a self-report survey method which was conducted with the help of community children’s center teachers from September 2nd, 2015 to September 7th, 2015. Out of 230 responses, 193 questionnaires were used for analyses as 37 responses were found to have several unanswered questions and 124 responses were used for smartphone-use related analyses. Descriptive analysis, t-test, and multiple regression analysis were carried out using SPSS Win 21.0. Results are as follows. First, 64.2% of respondents used smartphone. Second, out of smartphone users 2.4% were in high-addiction, 9.7% were in potential-addiction, therefore total 12.1% users were problematic users. Third, males than females and welfare recipients than the marginally poor showed higher smartphone use, but there was no difference between low-grade group(1-3 grade) and higher grade group(4-6 grade). Fourth, when individually tested with controlling gender, grade, and economic status, family(ß=-.255), friend(ß=-.303), school teacher(ß=-.287) were statistically significant predictors and combined social support (ß=-.301) was also significant predictor. However, community children center teacher(ß=-.122) was not significant predictor for smartphone addiction. Based upon the results of the research, some suggestions to help the poor children with smartphone addiction were presented.

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8기독교교육전공 대학생의 자아존중감, 자기효능감, 사회적 지지, 전공 만족도, 취업 의지의 관계

저자 : 유지은 ( Yoo Jieun )

발행기관 : 한국복음주의신학회 간행물 : 성경과 신학 98권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 71-96 (26 pages)

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본 연구는 기독교교육전공 대학생의 자아존중감, 자기효능감, 사회적 지지, 전공 만족도 및 취업 의지와의 관계를 파악하고, 취업 의지에 영향을 미치는 요인을 탐색하는데 있다. 이를 위해 경기도와 대전에 위치한 기독교 대학교 세 곳에서 기독교교육을 전공하는 208명의 대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. t-검정 및 일원배치분산분석 결과 성별에 따라 자아존중감, 자기효능감, 전공 만족도, 취업 의지에서 남학생 평균이 여학생 평균보다 높게 나타났지만, 실무경험이나 학년 별로는 통계적으로 유의미한 차이가 없었다. 위계적다중회귀분석결과 취업 의지에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 전공만족도와 자기효능감 순으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 기독교교육전공 대학생을 위한 취업 준비와 다음 세대 기독교사 및 교육 목회자 양성을 위한 시사점을 논의하였다.


The present study examined the relationship among self-esteem, self-efficacy, social support, major satisfaction, and employment volition of college students in Christian education department. To this end, t-test, one way ANOVA, correlation, and hierarchical multiple regression analysis were conducted using 208 students in Christian education department at 3 Christian Universities in Gyeonggi-do and Daejeon. The results indicated that self-esteem, self-efficacy, major satisfaction and employment volition levels of male students were higher than female students. However, there were no significant differences in five variables by internship experience or grades. In addition, major satisfaction and self-efficacy had the positive influence on employment volition. The significance and implications of the study were suggested for improving the employment volition of college students in Christian education department.

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9아동기 부정적 생애경험과 성인의 우울 증상 -성인기 사회적 지지의 조절효과에 대한 탐색-

저자 : 이하나 ( Lee Hana ) , 김시아 ( Kim Si Ah ) , 정익중 ( Chung Ick-joong )

발행기관 : 한국가족사회복지학회 간행물 : 한국가족복지학 68권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 127-156 (30 pages)

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본 연구는 아동기 부정적 생애경험과 성인의 우울 증상 간의 관계에서 성인기 사회적 지지의 조절효과에 대해 분석하였다. 본 연구의 분석 대상은 2012년 한국종합사회조사 자료의 1,396명의 성인이다. 아동기 부정적 생애경험과 성인기 사회적 지지 및 우울 증상 간의 연관성을 탐색하기 위하여 위계적 회귀분석을 실시하였으며, 아동기 부정적 생애경험과 성인기 우울 증상 간의 관계에서 성인기 사회적 지지의 조절효과를 확인하고자 하위집단 분석법을 활용하였다. 연구 결과, 아동기 부정적 생애경험은 성인의 우울 증상에 대한 위험성을 증대시키고, 성인기 사회적 지지가 분석에 추가된 후 우울 증상에 대한 아동기 부정적 생애경험에서 추정된 회귀계수의 크기는 감소하는 것으로 나타났다. 또한, 성인의 사회적 지지는 우울 증상과 부정적 연관성이 있는 것으로 나타났다. 하위집단 분석 결과, 아동기 부정적 생애경험의 수준이 높고 성인의 사회적 지지의 수준이 낮은 집단의 경우 우울 증상에 대한 위험성이 가장 높게 나타났다. 따라서, 아동기 부정적 생애경험이 성인의 우울 증상에 미치는 부정적인 영향을 완화할 수 있도록 사회적 지지를 기반으로 하는 네트워크 구축의 중요성을 제언하였다.


The current study examines the moderating role of adulthood social support in associations between adverse childhood experiences (ACEs) and adult depression. Using data from the 2012 Korean General Social Survey, the analytic sample consists of 1,396 adults aged 18 years and older. Linear regression models were hierarchically estimated to examine the associations among ACEs, adulthood social support, and depression and subgroup analysis was employed to explore the moderating role of adulthood social support in the associations between ACEs and adult depression. Results indicated that ACEs were significantly associated with a higher risk of experiencing depression (Model 1). After adulthood social support was added into Model 1, the magnitude of the estimated regression coefficient of ACEs on depression was slightly decreased. Adult social support was also negatively associated with depression. In addition, survey respondents with higher levels of ACEs and lower levels of adulthood social support were in the highest risk category of depression. Both ACEs and adulthood social support are independently and significantly associated with depression, and the combination of higher levels of ACE and lower levels of social support has the most predictive power of depression. Building social support networks may mitigate the negative effects of ACEs on adult mental health.

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10어머니의 인터넷 건강정보이해능력, 건강정보지향과 인터넷을 통한 사회적 지지가 아동의 건강증진행위에 미치는 영향

저자 : 유미애 ( Mi-ae You ) , 백은비 ( Eun Bee Baek ) , 강나경 ( Na-gyeung Kang )

발행기관 : 한국보건정보통계학회 간행물 : 보건정보통계학회지 46권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 221-229 (9 pages)

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Objectives: The purpose of this study was to examine the influences of eHealth literacy, health information orientation, and social support on the use of internet on health promotion behaviors for their children among mothers. Methods: The subjects of this study were 472 mothers. The data was collected using self-reported questionnaires from October 11, 2019 until November 30, 2019. The collected data were analyzed using an independent t-test, a One-way ANOVA, and Hierarchical multiple regression analysis. Results: The mean score of eHealth literacy was 3.54 out of 5, of health information orientation was 3.83 out of 5, of social support from using internet was 3.67 out of 5, and of health promotion behaviors was 3.27 out of 4. There were significant differences in the health promotion behaviors by education, employment, and monthly income, use of health information available on internet, participation in clubs for parenting, and participation in community programs. The factors that influenced the health promotion behaviors were monthly income (β=0.18, p<0.001), health information orientation (β=0.28, p<0.001), social support from using internet (β=0.21, p<0.001), and participation in community programs (β=0.10, p=0.013), which explained 31.9% of the variance. Conclusions: It is necessary to develop programs for mothers that can enhance their health information orientation, encourage them to join the communities present online, and encourage them to participate in the programs for child health care.

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